Differentiatie in de klas: onderwijs op maat

Op onze basisschool geloven we dat elk kind uniek is en zich op zijn eigen manier ontwikkelt. Daarom passen we ons onderwijs aan op de behoeften van de leerlingen. Binnen een les werken we met verschillende instructievormen, zodat iedereen de juiste ondersteuning krijgt.

Elke les begint met een basisinstructie. Dit is de uitleg die alle leerlingen krijgen en waarin de kern van de leerstof wordt behandeld. De leerkracht bekijkt tijdens deze uitleg goed welke leerlingen de stof direct begrijpen en wie extra uitleg nodig heeft. Leerlingen die de uitleg snel oppakken, krijgen een verkorte instructie en gaan daarna zelfstandig aan de slag met verdiepende of uitdagende opdrachten.

Voor sommige kinderen is extra begeleiding gewenst. Zij krijgen een verlengde instructie, waarin de leerstof op een andere manier of in een rustiger tempo wordt uitgelegd. De leerkracht neemt extra tijd om deze leerlingen te begeleiden en hen extra voorbeelden te geven, zodat ze de lesstof beter kunnen begrijpen.

Tijdens de zelfstandige verwerking werken de kinderen op hun eigen niveau aan opdrachten. De leerkracht loopt rond om vragen te beantwoorden en extra ondersteuning te bieden waar nodig. Dit zorgt ervoor dat iedere leerling op een passende manier wordt uitgedaagd en zich optimaal kan ontwikkelen.

Door deze manier van werken zorgen we ervoor dat elk kind onderwijs krijgt dat bij hem of haar past. De leerkracht bepaalt van tevoren en tijdens de les wie welke instructie nodig heeft en past dit waar nodig aan. Zo zorgen we ervoor dat alle kinderen zich gezien en gesteund voelen in hun leerproces.